深耕智教赋能教研、创新笃行培育英才——我院开展“医教研学 周四有约”教学研讨活动

作者:宋素娜 时间:2026-06-01 点击数:

为顺应智慧教育发展趋势,推动人工智能与医学教育深度融合,提升教师数字化教学能力与教研创新水平,tyc539MACAU于5月28日下午14:30在1号学术报告厅顺利举办“医教研学 周四有约”主题教学研讨活动,本次活动由tyc539MACAU副院长于瑞雪主持,吴茜老师作《人工智能赋能医学教育的创新与实践》专题分享,全院教职工积极到场参与学习。

分享过程中,吴茜老师结合医学专业教学特点与自身丰富的教学实践经验,系统讲解了人工智能在医学课程教学设计、课堂互动、重难点解析、个性化教学中的多元应用场景。她详细拆解了AI辅助备课、教学案例生成、课堂效果优化、教学创新亮点挖掘等实操方法,通过具象化教学案例,展示了如何借助AI工具简化教学流程、丰富教学形式、突破传统教学局限,有效解决医学教学知识点繁杂、实操抽象、课堂创新不足等教学痛点。同时,吴茜老师立足医学教育发展趋势,深入分析了AI赋能医学教育的优势与挑战,引导在场教师树立数字化教学思维,鼓励教师主动拥抱智能教学工具,将人工智能技术与医学课程、临床教学、教研创新深度融合,依托新技术赋能课堂改革、助力教学创新、提升教研质量,真正实现传统教学模式的迭代升级。整场分享内容前沿充实、实操性强,贴合日常教学与教研工作实际。参会教师认真聆听、深入思考、积极交流,纷纷表示本次研讨及时且精准。

分享环节结束后,tyc539MACAU院长郑新华对本次专题教研活动进行总结发言。她首先对吴茜老师的精彩分享给予充分肯定,指出本次AI赋能医学教育专题研讨紧扣教育数字化转型大势,贴合学院教学改革实际,精准契合新时代医学教育创新发展需求,对推动我院课堂教学革新、教研能力升级具有重要的指导意义。她强调,当前智慧教育已成为医学教育改革的核心方向,传统医学教学模式亟需借助数字化、智能化手段迭代升级,全体教师要主动转变教学思维,积极学习、熟练运用各类AI教学工具,将智能技术深度融入课前备课、课堂授课、课后复盘、教学创新、赛事备赛等全教学流程。她要求全体教师要立足医学专业特色,依托新技术破解教学难点、打造教学亮点、凝练教学成果,切实把学习成果转化为提质增效的教学实践。

本次“医教研学 周四有约”专题研讨活动,紧扣学院常态化教学提升工作安排,有效推动了我院教师数字化教学能力的提升,进一步激活了学院教学创新活力,为智慧医学教育建设筑牢基础。下一步,我院将持续聚焦教育数字化转型,严格落实各项教学工作部署,常态化开展前沿化、专业化、实用性教学教研活动,引导教师深耕课堂、勇于创新、善用新技术,持续推动医教融合、智教融合,全方位提升医学教育教学质量与人才培养水平。

一审:宋素娜

二审:于瑞雪

三审:郑新华

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